Les écoles de la deuxième chance

Initiées par la Commission européenne en 1996, suite au projet défini dans son livre blanc Enseigner et apprendre : vers la société cognitive (1995), les écoles de la deuxième chance se sont multipliées en Europe. Dotées d’une grande souplesse et associant, en outre de l’Union européenne, collectivités locales, associations, services sociaux et entreprises privées, elles ont été intégrées dans des structures nationales hétérogènes. Elles restent relativement peu développées en France, malgré des taux de réussite ou de placement s’approchant de 60 % entre 1998 et fin 2005, constitués en majorité de placements associés à des CDI.